［日付は更新日］ 2015年 4月23日 共感と模倣 2014年 6月 4日 子ども・子育て会議を、子どもの最善の利益、住民参加の仕組みづくり討議の場に 2013年 1月17日 子どもの自己肯定感を高めるために 2012年 3月28日 仕事と子育て 2011年5月12日 新学習指導要領に期待する 2010年12月 1日 「子どもが主人公」 2010年10月20日 教育は親と先生の協働作業 2010年8月18日 教育の成果を調べよう 2010年7月 9日 エヴィデンスと論理 2010年 6月23日 子どものことは　子どもに聞こう 2010年 3月 6日 「社会で生きる力の育成」 2009年 8月12日 原点に戻る 2008年4月30日 遊びの場が足りない 2008年3月25日 タテワリ 2007年12月29日 タテワリ 2007年11月16日 私の宝物 2007年6月5日 人間力を伸ばす教育 2007年2月20日 つめこみ教育がつくり出す人間 2007年2月9日 教育再生―子どもの人間力育成を 2007年1月24日 子どもがのびのびと育つ教育を 2006年10月5日 新米教師のひと言 2006年2月10日 通学路の安全と教育 2006年2月10日 子どもは未来を求めている 2005年12月29日 血のかよった言葉 2005年12月6日 「発見の喜び」へ導く 2005年11月17日 わたしとおかあさん　〜自立を教えてくれた〜 2005年9月16日 教師の理不尽な体罰と戦った 2005年9月16日 討論会の教育効果 2005年9月16日 人間は、素晴らしい 2005年9月16日 役に立つ喜びを教えよう 2005年9月16日 こどもたちの生活破壊の実態と成長を阻害する要因を徹底解明 2005年9月16日 子どもの育つ力